Μάθημα : ΣΕΠ (δοκιμαστικό μάθημα)

Περιεχόμενο μαθήματος

Εισαγωγή ............................................................................................................................................ 7
Μαθαίνω το Σήμερα, διερευνώ το Αύριο .......................................................................................... 9
Δραστηριότητα 1η: Οι νέοι σχεδιάζουν... Οι Σύμβουλοι Προσανατολισμού εκφράζουν απόψεις ........ 10
Η προσωπικότητά μας, κλειδί για τα σχέδια και τις αποφάσεις μας ........................................... 12
Δραστηριότητα 2η: Οι εργασιακές - επαγγελματικές μας αξίες ........................................................... 14
Αναπτύσσομαι δια βίου... ................................................................................................................ 17
Δραστηριότητα 3η: Συμμετέχω, προσπαθώ, εξελίσσομαι .................................................................. 21
Δραστηριότητα 4η: Μηνύματα των καιρών ......................................................................................... 22
Το εργασιακό περιβάλλον στον 21ο αιώνα ................................................................................... 23
Δραστηριότητα 5η: Τα στατιστικά στοιχεία μιλούν .............................................................................. 26
Το ζήτημα της ανεργίας: αντιμετωπίζεται; ............................................................................……..27
Δραστηριότητα 6η: Εργασία, Ανεργία, Εκπαίδευση ...................................................................……..30
Δραστηριότητα 7η: Η Ανεργία έχει γεωγραφική καταγωγή, φύλο και ηλικία ........................................ 32
Δραστηριότητα 8η: Ψάχνω στις μικρές αγγελίες ................................................................................. 34
Σήμερα στο σχολείο, αύριο στην αγορά εργασίας: ένας εργαζόμενος και μια εργαζόμενη
που συνεχώς μαθαίνουν και εξελίσσονται ..................................................................................... 37
Δραστηριότητα 9η: Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος ..............................................................…… 43
Δραστηριότητα 10η: Σενάριο Προσομοίωσης μιας Συνέντευξης .................................................…….49
Υποδείγματα: Επιστολής, Βιογραφικού .......................................................................................…….50
Σπουδές και εργασία χωρίς σύνορα .......................................................................................…….52
Δραστηριότητα 11η: Τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης ...................................................…….57
Δραστηριότητα 12η: Σπουδές και εργασία στην Ευρωπαϊκή Ένωση ..........................................…….58
Οι εκπαιδευτικές και επαγγελματικές αποφάσεις ......................................................................... 59
Δραστηριότητα 13η: Τρόποι λήψης απόφασης ................................................................................... 60
Δραστηριότητα 14η: Τι μας επηρεάζει στις επιλογές μας ...........................................................……..61
Παίρνοντας εκπαιδευτικές και επαγγελματικές αποφάσεις ......................................................... 62
Δραστηριότητα 15η: Είναι οι αποφάσεις πάντα εύκολες; ...........................................................……..64
Το Ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα με μια ματιά .................................................................……..68
Δραστηριότητα 16η: Διερεύνηση του εκπαιδευτικού συστήματος ..............................................……..71
Δραστηριότητα 17η: Υποτροφίες ...............................................................................................……..74
Δραστηριότητα 18η: Οι στόχοι μου ............................................................................................……..75
Τι μας χωρίζει, τι μας ενώνει... ......................................................................................................... 76
Δραστηριότητα 19η: Η διαφoρετικότητα στην καθημερινή ζωή ........................................................... 78
Δραστηριότητα 20ή: Η διαφoρετικότητα στην εργασία ........................................................................ 79
Ταξινόμηση επαγγελμάτων ............................................................................................................. 81
Δραστηριότητα 21η: «Εξοικειώνομαι με τις ταξινομήσεις επαγγελμάτων» .......................................... 87
Γλωσσάρι .......................................................................................................................................... 94
Χρήσιμες διευθύνσεις και τηλέφωνα .............................................................................................. 99
Βιβλιογραφία .................................................................................................................................. 107
Βιβλιογραφικές πηγές ...........................................

Μαθησιακοί στόχοι

Ο σχολικός επαγγελματικός προσανατολισμός είναι σημαντική διαδικασία, η οποία θα βοηθήσει τους μαθητές να  δουν όχι μόνο  τι τους ταιριάζει επαγγελματικά αλλά και μέσα από ποιες σπουδές θα καταφέρουν να φτάσουν στον στόχο τους. 

Διδάσκοντες

ΑΘΗΝΑ ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ

Ομάδα στόχος

Μαθητές/τρίες  Α' λυκείου