Μάθημα : Τεχνολογία Α γυμνασίου (δοκιμαστικό μάθημα)

Κωδικός : 4411010287

Μάθημα

Στο παρόν μάθημα θα γνωρίσουμε την σημασία της τεχνολογίας στην εξέλιξη της ανθρωπότητας και πώς επηρεάζει την καθημερινότητά μας.

Μέσα από την μέθοδο της ατομικής εργασίας δίνεται η δυνατότητα στο μαθητή να έρθει σε επαφή με τεχνολογικά θέματα μέσω μιας σειράς ενεργειών του που σχετίζονται με: Θεωρητική μελέτη / Πραγματοποίηση κατασκευής / Δημιουργία γραπτής εργασίας / Παρουσίαση της εργασίας.

Κύριος σκοπός της μεθόδου της "Ατομικής Εργασίας" είναι η διδασκαλία να μην επικεντρώνεται στην απομνημόνευση κάποιων τεχνολογικών γνώσεων, αλλά να προσανατολίζεται στην εξοικείωση των μαθητών με μια μεθοδική διαδικασία επίλυσης τεχνολογικών προβλημάτων. Η μέθοδος αυτή θα βοηθήσει μελλοντικά τους μαθητές στην αντιμετώπιση των τεχνολογικών προβλημάτων που πιθανόν να αντιμετωπίσουν.

  • Περιεχόμενο μαθήματος

    Στο παρόν μάθημα θα γνωρίσουμε την σημασία της τεχνολογίας στην εξέλιξη της ανθρωπότητας και πώς επηρεάζει την καθημερινότητά μας.

    Μέσα από την μέθοδο της ατομικής εργασίας δίνεται η δυνατότητα στο μαθητή να έρθει σε επαφή με τεχνολογικά θέματα μέσω μιας σειράς ενεργειών του που σχετίζονται με: Θεωρητική μελέτη / Πραγματοποίηση κατασκευής / Δημιουργία γραπτής εργασίας / Παρουσίαση της εργασίας.

    Κύριος σκοπός της μεθόδου της "Ατομικής Εργασίας" είναι η διδασκαλία να μην επικεντρώνεται στην απομνημόνευση κάποιων τεχνολογικών γνώσεων, αλλά να προσανατολίζεται στην εξοικείωση των μαθητών με μια μεθοδική διαδικασία επίλυσης τεχνολογικών προβλημάτων. Η μέθοδος αυτή θα βοηθήσει μελλοντικά τους μαθητές στην αντιμετώπιση των τεχνολογικών προβλημάτων που πιθανόν να αντιμετωπίσουν.

    •  

    Μαθησιακοί στόχοι

    Οι μαθητές θα:

    1. κατανοήσουν τις έννοιες επιστήμης και τεχνολογίας και την μεταξύ τους αλληλεπίδραση
    2.  γνωρίσουν τα αποτελέσματα της τεχνολογίας στους κυριότερους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας και την ανάγκη για τεχνολογική εκπαίδευση.
    3. κατανοήσουν την διαίρεση της τεχνολογίας σε τομείς.
    4. εκπαιδευτούν στη διαδικασία συγκέντρωσης πληροφοριών για τους κύριους τεχνολογικούς τομείς.
    5. επιλέξουν  τομέα μελέτης.
    6. συλλέξουν πληροφορίες από πηγές πληροφόρησης για την ατομική τους εργασία.
    7. Κατανόησουν τη χρησιμότητα χρονοδιαγράμματος στο στάδιο κατασκευής.
    8. επιλέξουν με συγκεκριμένα κριτήρια υλικά και εργαλεία.
    9. έρθουν σε επαφή με τη δημιουργία τεχνικών σχεδίων
    10. γνωρίσουν τα εργαλεία κατεργασίας ξύλου και μετάλλου.
    11. αποκτήσουν βασικές γνώσεις ηλεκτρολογικών συνδέσεων.
    12. είναι σε θέση να επιλύουν βασικά τεχνολογικά προβλήματα
    13. εξοικειωθούν με την διαδικασία οργάνωσης σεμιναρίων
    14. κατασκευάσουν το αντικείμενό τους
    15. θα συγγράψουν μια ολοκληρωμένη γραπτή εργασία

    Διδάσκοντες

    ΚΑΡΠΟΥΖΗ ΕΛΕΝΗ ΠΕ81

Προκειμένου να μελετήσουμε τα τεχνολογικά δημιουργήματα του ανθρώπου που είναι αμέτρητα τα χωρίζουμε σε τέσσερις κατηγορίες. Η πρώτη αφορά τα εργαλεία και τις μηχανές. Θα θυμηθούμε πότε άρχισε να δημιουργεί ο άνθρωπος τεχνολογία, από τι υλικό ήταν τα πρώτα εργαλεία και πώς έφτασε να κατασκευάζει μηχανές.

Ημερολόγιο

Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός

Ανακοινώσεις

Όλες...