Μάθημα : Φιλοσοφία

Η ενότητα εισάγει τους μαθητές και τις μαθήτριες στον φιλοσοφικό τρόπο σκέψης. Μέσα από την έννοια της απορίας και της αναζήτησης νοήματος, διερευνούνται οι στόχοι και οι κλάδοι της φιλοσοφίας, η σχέση της με τις επιστήμες και ο ρόλος της στην κοινωνία.
Στόχος είναι να κατανοηθεί ότι η φιλοσοφία δεν είναι απομνημόνευση θεωριών, αλλά προβληματισμός πάνω στα θεμελιώδη ερωτήματα της ύπαρξης και της γνώσης.

Η ενότητα ασχολείται με τον τρόπο που σκέφτεται και επιχειρηματολογεί ο φιλόσοφος. Παρουσιάζονται οι τύποι επιχειρημάτων (παραγωγικά, επαγωγικά), τα βασικά στοιχεία της αριστοτελικής λογικής (έννοιες, συλλογισμοί) και οι λογικές πλάνες.
Στόχος είναι να αναπτυχθούν δεξιότητες κριτικής σκέψης, ορθής επιχειρηματολογίας και διάκρισης έγκυρων συλλογισμών από εσφαλμένους.

Η ενότητα επικεντρώνεται στο πρόβλημα της γνώσης και στις θεωρίες δύο μεγάλων φιλοσόφων: του Πλάτωνα και του Αριστοτέλη. Εξετάζονται οι έννοιες της ιδέας, της ανάμνησης, της εμπειρίας, του ορθολογισμού και του εμπειρισμού, καθώς και οι διαφορές τους.
Στόχος είναι οι μαθητές να κατανοήσουν πώς προσεγγίζουμε την αλήθεια και τη γνώση, μέσα από τον λόγο, τις αισθήσεις και τη φιλοσοφική σκέψη.

Η ενότητα εξετάζει το πρόβλημα της ηθικής πράξης: τι σημαίνει να ενεργεί κανείς σωστά και γιατί αξίζει να είναι ηθικός. Παρουσιάζονται βασικές ηθικές θεωρίες (ωφελιμισμός, καντιανή και αρετολογική ηθική) και συζητούνται σύγχρονα ηθικά διλήμματα όπως η ευθανασία, η βιοηθική ή η περιβαλλοντική ευθύνη.
Στόχος είναι να καλλιεργηθεί η κριτική και υπεύθυνη στάση απέναντι στις αξίες και τις πράξεις, συνδέοντας τη φιλοσοφία με τη ζωή.