Μάθημα : ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ, ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

            "3η  ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία" 

• Καθιερώθηκε το 1992 με απόφαση της γενικής συνέλευσης του ΟΗΕ
• Η επιλογή της ημερομηνίας αυτής συνδέεται με την υιοθέτηση από το διεθνή οργανισμό στις 3 Δεκεμβρίου 1982 του προγράμματος δράσης για τα ΑΜΕΑ, το οποίο οδήγησε στην υπογραφή της διεθνούς Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία στις30 Μαρτίου 2007 (Η Κύπρος την κύρωσε το 2011 και η Ελλάδα το 2012).
• Η Ημέρα αυτή δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.
• Σύμφωνα με στοιχεία του ΟΗΕ (2014), γύρω στο 1 δισεκατομμύριο άνθρωποι σε όλο τον κόσμο πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία, το 80% των οποίων ζει στις αναπτυσσόμενες χώρες.

• Η έννοια της ενταξιακής εκπαίδευσης αναφέρεται στη φιλοσοφία της αποδοχής και στην παροχή ενός πλαισίου, μέσα στο οποίο όλα τα παιδιά χωρίς εξαιρέσεις και αστερίσκους, μπορούν να εκτιμηθούν ισότιμα και να αντιμετωπίζονται με σεβασμό.

  Σε αυτό το πλαίσιο, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία σχολεία από όλη τη χώρα ενώνουν τις φωνές τους για να στείλουν μήνυμα ενότητας, αλληλεγγύης και αλληλοσεβασμού

ΜΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ ΤΗΣ 3ΗΣ ΔΕΚΕΜΒΡΗ

1. ΑΦΟΡΜΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ 

α. "Η ΑΝΑΠΗΡΙΑ   ΜΑΣ  ΑΦΟΡΑ ΟΛΟΥΣ;" - ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ VIDEO  (2 ; KAI 11'')

https://youtu.be/gA9IHzXJFag?t=130

 

 

β.   ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΔΩ

     ΣΥΖΉΤΗΣΗ  Ή    QUIZ   

https://quizizz.com/join/quiz/5fc4f655b56b6a001bbbf38a/start?studentShare=true

 

 

γ.   ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΔΩ

 

      ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ  ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ  ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ -

 

         ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ 3ης ΔΕΚΕΜΒΡΗ ΕΔΩ

 

Διερευνηστε το υλικό στην ψηφιακή τάξη της 3ης Δεκεμβρίου και αποφασίστε ποια  δράση θέλετε να παρουσιάσετε στην τάξη σας

 

    - Επιλέξτε προβολή διαφανειών

 

   - Περιηγηθείτε με το χεράκι

 

 

 

2. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ    ΤΑΙΝΙΩΝ  ΜΕ ΤΟ ΕΕΕΕΚ ΚΑΒΑΛΑΣ

 

α.  Όλοι οι μαθητές έχουν τις ίδιες ανάγκες  2022 (5΄)

 

Αυτό που μας ενώνει .Η ταινία και η δράση των  46  σχολείων  ΕΔΩ

 

 

β. Συνεκπαιδευομαι-συνεργάζομαι -συνδέομαι. Εσείς;" 2023-2024

 

  -Εισαγωγή από τους μαθητές  που συμμετείχαν ( αν υπάρχουν στην τάξη)

  - Προβολή ταινίας

  - Συζήτηση

 

 

 

3.ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΕΕΕΕΚ

 

 

Α. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα του σχολείου-

    Παρουσίαση συνεργασιών. Δρασεων Συνεκπαίδευσης

 

https://6gym-kaval.kav.sch.gr/synekpaideysi-6oy-gymnasioy-eeeek-kavalas/

 

 

Πιο συνοπτικά 

 

Ι. Η περσινη μας συνεργασία 2023-24  (συντομο video)  ΕΔΩ

 

 

ΙΙ. Το Προγραμμα Συνεκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-25

 

 

 

 Β. Πληροφορίεςγια το ΕΕΕΕΚ Καβάλας  ΕΔΩ

 

 

 

Γ. Υπενθύμιση για τις φετινές δράσεις  2025-2026   

 

 

 

Ι. ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΓΗΠΕΔΩΝ BOCCE,https://blogs.sch.gr/elkatsavou/category/bocce/

https://blogs.sch.gr/elkatsavou/category/scholikos-lachanokipos/

 

ΙΙ. ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΣΗΣhttps://blogs.sch.gr/elkatsavou/dimioyrgia-scholikoy-lachanokipoy/

 

ΙΙΙ.ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΜΑΣ ΚΗΠΟhttps://blogs.sch.gr/elkatsavou/category/scholikos-lachanokipos/

 

         Μπορούν οι μαθητές  να φτΙάξουν ένα  συννεφόλεξοhttps://wordart.com/

 

         ή απλά να παραδώσουν ένα συλλογικο κειμενο με τις προτάσεις τους για τη φετινή συνεργασία

          με το ΕΕΕΕΚ Καβάλας

 

 

Ε. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΛΙΟΤΕΡΩΝ  ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΩΝ 

 

•  Επίσκεψη ΕΕΕΕΚ 2017 στο  6ο Γυμνασιο 

         https://www.flipsnack.com/eleni693856/6.html?0=eleni693856

 

• https://docs.google.com/presentation/d/17VF41TgVVyC_Qbz2Z41zJY7yn2BDt2qYwKnP2BJ9mfc/edit#slide=id.p16   

 

 

4. Προβληματισμός

 

για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε ως απλοί συνάνθρωποι, ως ενεργοί πολίτες και συμμαθητές

 

Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ο οδηγός καθημερινής επικοινωνίας

 

   οδηγός καθημερινής επικοινωνίας εδω

 

 

 

 

 

5. ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΣΧΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ-ΤΑΙΝΙΕΣ VIDEO

 

 

 

 

 

ΠΡΟΒΟΛΗ ΤΑΙΝΙΑΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε ΤΟΥ 6ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (3 ΚΑΙ 34΄) https://youtu.be/WdKKt1lnYyE